主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)岫巖十所小學(xué) 這堂“開學(xué)第一課”真沉浸

“課本里的遼寧”讓學(xué)生們感到既親切又驕傲。

本報(bào)記者走進(jìn)校園為學(xué)生講“課本里的遼寧”。
遼寧日報(bào)主題策劃《念念不忘——課本里的遼寧》推出以來,影響力持續(xù)提升。3月3日,新學(xué)期開啟,記者“化身”老師,帶著精心打造的“課本里的遼寧”特色教案來到鞍山市岫巖滿族自治縣岫光小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等十所學(xué)校,為近千名當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶來別開生面的“開學(xué)第一課”沉浸課堂。
“遼寧不是地圖上的輪廓,而是會呼吸的傳奇!”
“老師快看!咱們岫巖的玉石會發(fā)光!”在岫光小學(xué)的沉浸課堂上,當(dāng)牛河梁遺址出土的玉豬龍高清特寫圖片投射在環(huán)形幕布時,一名學(xué)生跳了起來——這個從小在玉石之鄉(xiāng)長大的孩子,第一次發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的石頭竟承載著五千年的文明密碼。
這樣的驚嘆在不同學(xué)校的課堂此起彼伏,孩子們課后說得最多的就是“咱們遼寧,真厲害!”。
當(dāng)展示沈陽故宮美景的視頻在投影幕布上播放,孩子們數(shù)著大政殿的琉璃鴟吻驚喜萬分。在雅河小學(xué),看著趙一曼的照片,聽著英雄的故事,課本里的文字突然有了體溫。學(xué)生們也終于感受到了:“原來遼寧不是地圖上的輪廓,而是會呼吸的傳奇。”
“課本里的內(nèi)容不再遙遠(yuǎn),家鄉(xiāng)變得格外親切!”
為了豐富形式,“課本里的遼寧”沉浸課堂融入大量互動問答、趣味討論環(huán)節(jié),其中最受孩子們歡迎的要數(shù)“拆盲盒”。
“哪里的草莓最出名”“沈陽故宮與北京故宮有啥不同”,孩子們踴躍舉手,答對的可以得到一次拆盲盒的機(jī)會,盲盒里有一個跟遼寧有關(guān)的“小禮物”。
課件上精美的圖文、記者生動的講述,再加上豐富多樣的互動,“課本里的遼寧”沉浸課堂讓孩子們感到課本里的內(nèi)容不再是遙遠(yuǎn)的,自己的家鄉(xiāng)也變得格外親切。
一堂課下來,孩子們對遼寧有了全新的認(rèn)識與理解,在心底種下了熱愛家鄉(xiāng)、傳承文化的種子。
“原來新聞報(bào)道可以長成教學(xué)樹!”
課后,岫光小學(xué)教師王季感慨地說:“原來新聞報(bào)道可以長成教學(xué)樹!”
在籌備沉浸課堂期間,基層教師與策劃團(tuán)隊(duì)碰撞出不少“金點(diǎn)子”,例如將新聞圖片轉(zhuǎn)化為歷史線索卡,將長卷特刊設(shè)計(jì)成“尋寶圖”。這種跨界共創(chuàng)讓不少老師感嘆:“新聞報(bào)道并不只是紙上的文章,也能走進(jìn)現(xiàn)實(shí),成為創(chuàng)新的入口。”岫巖教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示:“遼報(bào)的創(chuàng)意給了我們很大啟發(fā),將來,我們也應(yīng)該編一套‘課本里的岫巖’課程。”
“‘課本里的遼寧’會唱歌,唱的都是咱家鄉(xiāng)的驕傲!”這場始于報(bào)紙?zhí)乜膫鞑?shí)驗(yàn),正在生發(fā)出更多可能。
學(xué)校名單
岫光小學(xué)
滿族小學(xué)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)
雅河街道辦事處小學(xué)
興隆辦事處中心校
前營中心校
哈達(dá)碑小學(xué)
石灰窯鎮(zhèn)新華小學(xué)
蘇子溝小學(xué)
龍?zhí)舵?zhèn)明德小學(xué)
通知
誠摯歡迎各大中小學(xué)與本報(bào)聯(lián)合開展“課本里的遼寧”主題班會活動。
項(xiàng)目組:遼寧日報(bào)重大主題策劃編輯部
聯(lián)系人:田勇
電話:13940416345
本版稿件由本報(bào)記者 趙 雪 盧立業(yè) 文并攝
責(zé)編:欒溪
審核:徐曉敬
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